• 鷹牌陶瓷 | 第142期《鷹視界》
    那年夏天
           高三教學樓三樓,嘶啞旋轉的吊扇,窗外幾棵十米高榕樹的斑駁投影,沙沙的寫字聲,間或飄來的低語,貫穿了我對高三生涯夏天課室的所有印象——安靜。
     
           高三樓在校園的深處,靠近飯堂、宿舍、生物園,遠離高一和高二教學樓的喧鬧,離操場和辦公樓大樓也有一段距離。只有高三生,能享受的安靜,也只有高三生,能承受得安靜。
     
           校園里,最熱鬧的時候,就是課間操的時候。學校大門開放,要求學生走出校門到體育館集中點名做操。高一高二年級的學生,蜂擁而出,嬉笑打鬧,滿手零食,享受難得的放風時間。成群結隊,走路緩慢,滿臉不甘愿,不愿意離開教室做操的,大抵也就是高三生了。我當年也很不情愿,二十分鐘的時間,夠趴在桌子上好好睡一覺了。可惜高三每個班的班主任都被學校要求守在門口清空課室,課間操非病必須參加,鍛煉身體。現在想想,自己當年的不情愿,更多的是出于對學習進度的焦慮。
     
           陽光下,綠茵地,大笑臉,手揮動,腳踢踏,音樂聲,歡呼聲,學弟學妹朝氣蓬勃的生命力在高三隊伍泛起了十分鐘左右的漣漪,然后回歸平靜。十周年高中聚會的時候,有個同學講起課間操,還說“高三那年,我出學校大門,不是回家就是做操,自己當年怎么就忍得住寂寞呢?”該同學住校,一個月才回家一次,考上了中大。大家哄笑,大多數高三生的時間里,不是在學習,就是在去學習的路上。耐得住寂寞,能夠享受安靜的人走到了高考,耐不住寂寞,受不了安靜的人,已中途退場換了人生方向。
     
           那年夏天,家里做了高考準備,不在家打麻將,不舉辦聚會,三餐靚湯,電視時間由我安排,連我弟最喜歡的體育節目都被要求小聲,讓我壓力山大。我的房間,掛了湘北五人組的集體照,流川、仙道、巴蒂斯圖塔的運球照片,有時候想放棄,將就過一生,想想他們,又燃起了斗志。沒有人輕易能成功,夢想總要有的,堅持下去,萬一就不小心實現了呢?
     
           高考七月,連續三天,天氣悶熱,零散小雨,小小的縣城反常安靜了許多,好像都沒有聽到知了聲。走出考場,周圍的同學有的大聲喊叫撕書,有的失聲痛哭,大多數都是如釋重負的表情。我什么題目都想不起來,就想痛痛快快地睡一覺。那時的高考,只有少數家長在門口等學生,大多數家長都像我父母,下班回到家就問一句,“想吃什么?”讓我心里輕松許多。
     
           有人說,沒有經歷過高考的人生,是不完整的人生,因為高考的一年,對家庭關系、心理承受力、價值觀都是一個塑造過程。經歷了高考的磨練,做出了人生的重要選擇,我很幸運,那年夏天,帶給我的是滿滿美好的回憶。

    文/肖春燕(河源基地)
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